2月5日，秦淮区智慧校园建设推进会在游府西街小学阶梯教室内举行。南京市电教馆馆长陈平、秦淮区教育局局长李海岩、副局长庞中银出席会议，秦淮区教师发展中心主任潘春雷主持了此次推进会，参会的还有秦淮区教育局后勤保障科科长李军、财务资产管理中心副主任徐致远、秦淮区教师发展中心副主任葛春亚、研训保障中心副主任黄震及全区19所学校的校长、分管校长和信息中心主任。
什么是智慧教育？智慧教育要求我们做什么？会上，陈平馆长首先发表了关于《围绕目标、强化问题导向，推进智慧校园建设与应用》的演讲，提出了南京教育“十三五”的目标规划，并强调要做好智慧校园建设与应用的顶层设计，聚焦重点、深化应用、共建共享、融合创新、协同推进，以教育信息化支撑教育现代化。
微课制作与分享、智慧教室建设、创客空间建设、校本资源库建设、区教育公共平台与校微信企业号的对接与使用……作为秦淮区首批南京市智慧校园示范校，钟英中学、游府西街小学分别对本校智慧校园建设的经验进行了汇报，他们的成果经验对在座正在筹备智慧校园示范校和合格校创建工作的学校带来很大启发。南京市后标营小学作为第二批19所将要创建智慧校园的学校代表做了发言。此外，本次会议还邀请到九龙中学王秋明校长和滨江小学薛卫平校长分享他们的宝贵经验。
去年9月，秦淮区公共服务平台正式上线，并与腾讯智慧校园达成战略合作，平台目前已投入运行。李海岩局长在会上指出：第一，秦淮区的智慧校园创建工作需要校领导的重视，成立创建小组，由一把手校长挂帅共同参与创建；第二，秦淮区的智慧校园创建工作需要整体推进，所有创建智慧校园的学校必须结合本校的实际情况，选择平台里合适的应用，切实推进平台的运用；第三，秦淮区智慧校园创建工作需要具有移动互联网思维，从“电脑+互联网”向“手机+互联网”转变；第四，秦淮区智慧校园创建工作需要关注数据的采集与分析，不建数据孤岛，要求学校在设计智慧校园应用的时候要注意各个应用之间数据的打通与融合。
此次会议为秦淮区下一阶段的智慧校园创建工作指明了方向，同时也为学校提供了新的思路和方法。基于秦淮区公共服务平台，各校结合自身校情在统一平台上进行应用的开发和使用，实现区域大数据分析和“人工智能”，最终完成秦淮区智慧校园的整体建设。
